在日常养鸽、和鸽友闲聊时，我们总会发现，确实有那么一部分人，对鸽子的预判准得惊人。虽然世上没人能百分百读懂鸽子，但他们对鸽子的鉴定，准确率确实相当高。这背后，离不开天赋、悟性，更离不开多年摸爬滚打积累下来的经验。

如果你刚入行，或者养了几年鸽子，总觉得自己看鸽子还差点火候，判断经常“翻车”——之前没看好的鸽子，后来飞出了大奖；之前捧在手心里的爱将，上笼后却表现平平。如果你经常遇到这种尴尬，那我教你一个能切实提高鉴鸽水平的方法：让你的鸽子，成为你的老师。具体该怎么做呢？

每年我们都会作育一批幼鸽。等幼鸽长到35天左右，骨架、肌肉基本成型了，这时你可以把它们逐一上手。抛开所有血统书、父母成绩这些背景信息，纯粹凭你自己的认知和直觉，给这只鸽子归个类。如果你觉得它很好，就归为A类；觉得一般，就是B类；觉得不行，直接扔进C类。一共就这三个档次。分好类后，记下它们的足环号，然后把这张记录纸收好，先彻底忘掉这件事。

过一段时间，等幼鸽开始家飞、训放，在准备打比赛之前，你再把这批鸽子逐一抓出来观察一遍。依然按照老规矩，给它们重新打个ABC的分数。分好后，拿出第一次的记录做个对比。如果两次的答案差不多，说明你对鸽子的认定和直觉，稳定性是不错的。

最关键的检验在后面。等这批鸽子比完赛，拿出你最初的那张分类表，和比赛成绩放在一起看。如果你棚里发挥最好的那羽潜力选手，正是你从小就一直喜欢、两次都归在A类里的鸽子，那恭喜你，你的悟性很好，对鸽子的判断基本靠谱。但如果比赛结果和你之前的判断大相径庭，那就说明，你过去认知鸽子的某些“标准”可能出了问题。

事实摆在眼前，会逼着你去反思：好鸽子到底应该怎么看？它的核心要点究竟在哪里？反复坚持这样操作三五年，让鸽子作为老师，带着你去思考：为什么事先没看好的鸽子，最后能拿好成绩？为什么事先看好的鸽子，最后却让人失望？在这个过程中，你会有很多感慨和触动，会主动去修正自己过去那些所谓的“经验”，向着越来越正确的方向靠拢。